Apontamentos sobre Educação e Infância

Pensar que a pintura de uma criança pode ser corrigida é um erro. A correção existe, sim, mas processa-se no interior da criança, de acordo com a sua exigência pessoal.    Orientar o trabalho artístico de uma criança é limitar a sua criatividade .    É difícil acreditar que Pablo Picasso, Miró ou Van Gogh enquanto pintavam, tinham ao seu lado alguém a dizer “a relva é verde, o céu é azul e o sol é amarelo”.    É difícil acreditar que Salvador Dali, Amadeo de Souza Cardoso ou Paul Cézanne tinham ao seu lado esse mesmo alguém a dizer "desenha uma casa. Agora faz um carro. Não te esqueças de fazer uma árvore!".    É difícil acreditar que Paul Klee, Henri Matisse ou Wassily Kandnsky, para aprenderem realmente a pintar, tenham sentido a necessidade de colorir desenhos de casas, de carros e ursinhos, sempre com as mesmas cores, os mesmos lápis, as mesmas texturas...     É difícil acreditar que a  Educação pela Arte  é tantas vezes desvalorizada na Educação